ABRIL 9 DE 2014

SOCIALES:
OBSERVA CADA UNA DE LAS FAMILIAS, CUENTA CUANTAS PERSONAS HAY POR CADA FAMILIA. Y ESCRIBE COMO SE LLAMA CADA FAMILIA, NUCLEAR, MONO PARENTAL, Y EXTENSA.

MATEMÁTICAS: COMPLETA LA SERIE DE NÚMEROS EN LOS AVIONES.

REALIZA LAS SUMAS Y RESTAS (EVALUACIÓN).

EN EL DIBUJO DE LA NIÑA, REALIZA LAS SUMAS Y LAS RESTAS Y LUEGO COLOREA.

ARTES:
 COLOREA LA MÁNDALA. PEGALA EN EL CUADERNO.

NATURALES
ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA UNA DE LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO, A LA NIÑA Y EL NIÑO.

LEER BIEN:
LOS PROFESORES NATIVOS DE INGLES, YA EMPEZARON A TRABAJAR EN EL COLEGIO.

LAS TEACHER DE INGLES QUEDAN LINA Y FRANCHESCA, LAS DOS DARAN LA CLASE AL MISMO TIEMPO, DIVIDEN EL GRUPO EN DOS PARA TRABAJAR CON LOS NIÑOS,
 LOS PROFESORES NATIVOS LO PAGARAN USTEDES PADRES DE FAMILIA CON LOS VEINTE MIL PESOS MENSUALES.   
HOY LLEGARON LOS TEACHER, SE PRESENTARON EN INGLES ANTE TODOS LOS NIÑOS, A MI ME PARECE QUE ES UN BUEN TRABAJO.

RECORDAR LA PLATA DE LA RIFA DEL PAVO, HAY PLAZO DE MANDARLA HASTA LA OTRA SEMANA, EL GRUPO QUE VENDA TODAS LAS BOLETAS, NOS DARAN UN DESAYUNO Y UN DIA LIBRE.

UNA FELIZ TARDE PARA TODOS, SALUDOS A MIS HIJOS. NATALIA